• seit 02/2025 wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand in der AG physikalische Modellierung von komplexen Systemen im Kontext von Bildungsprozessen an der RPTU Kaiserslautern-Landau, Campus Landau
• 2024 Master of Education (Thesis: Systematic Literature Review on Uncertainties in Inquiry in Science Classes)
• 01/2024 - 10/2024 wissenschaftliche Hilfskraft am Institut für Schul- und Unterrichtsentwicklung an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe
• 2022 - 2024 Studium Master Lehramt Sekundarstufe I in den Fächern Physik und Mathematik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe
• 2022 Bachelor of Science (Thesis: Analyse dialogischer Argumentationen zu physikalischen Zusammenhängen zum Fadenpendel)
• 2022 - 01/2025 studentische und wissenschaftliche Hilfskraft am Institut für Physik und Technische BIldung an de Pädagogischen Hochschule Karlsruhe
• 2019 - 2022 Studium Bachelor Lehramt Sekundarstufe I in den Fächern Physik und Mathematik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe

Konferenzbeiträge

• Wyrobek, S., Kardas, E., Kubsch, M., Sorge, S. & Ludwig, T. (2025). Review zu verschiedenen Arten von Unsicherheiten beim Experimentieren. In H. van Vorst (Hrsg.), Entdecken, lehren und forschen im Schülerlabor, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Bochum 2024. (S. 641-645). Universität Duisburg-Essen.

Paper & Poster Präsentationen

• Wyrobek, S., Kubsch, M., Sorge, S., Ludwig, T. & Kardaş, E., (2025, Apr.) Towards an Integrated Approach to Uncertainty in Inquiry. Poster Presented at 2025 NARST Annual International Conference, National Harbour, MD.
• Wyrobek, S., Kardaş, E., Kubsch, M., Sorge, S. & Ludwig, T. (2024, Sept.). Review zu verschiedenen Arten von Unsicherheiten beim Experimentieren. Poster presented at the GDCP Jahrestagung 2024, Bochum.